Ça y est, nous nous sommes emparés du dossier de la réforme des rythmes scolaires. Et, ça y est, nous sommes malgré nous entrés sur le terrain glissant du match Éducation nationale VS Reste du monde, malgré les efforts de concertation. Fille de profs et petite-fille d'instituteurs, je n'ai pas besoin de beaucoup d'efforts pour comprendre le point de vue des enseignants, je veux dire "comprendre" au sens de l'empathie à défaut de partager le même point de vue. Mais il faut reconnaître que le chemin inverse ne semble pas parcouru. Et quand ma fille me rapporte ce propos de son enseignant : "Je ne suis pas payé à jouer sur un ordinateur toute la journée, moi", il faut reconnaître que ça gave.